jueves, 30 de marzo de 2017

Campamento de Semana Santa 2017

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Para que disfrutes mientras convives con niños/as de todas las edades. En la Escuela Infantil Alcorcón I y II estamos especializados en los campamentos de Semana Santa  y campamentos de verano con inglés y español.

Inglés, multiaventura, naturaleza, amigos, profesores cualificados, magníficas instalaciones, cocina casera y educación ambiental están asegurados siguiendo nuestra pedagogía para ofrecer la más alta calidad en nuestros campamentos de Semana Santa para niños/as.

En nuestro Campamento de Semana Santa te ofrecemos un programa con actividades divertidísimas con mucha aventura.

Los pequeños/as de 3 a 9 años disfrutarán nuestro Campamento de Semana Santa haciendo actividades de psicomotricidad, rítmico musicales, lingüísticas, donde se divertirán con sus amigos y aprenderán un montón.

INFÓRMATE EN EL TELÉFONO 615 55 24 28


¡Corre no te quedes sin plaza!

miércoles, 11 de enero de 2017

Algunas películas sobre inteligencia emocional

1. Robots: caer en la cuenta de las necesidades de los otros a través de la empatía, es el primer paso para poder ayudarlos.

2. Colegas en el bosque: confiar en los demás nos da seguridad y nos ayuda a superar las dificultades. Cuando trabajamos unidos por un mismo objetivo conseguimos resultados sorprendentes. 

3. El emperador y sus locuras: para superar un miedo tenemos que confiar en las personas que nos ofrecen su ayuda. También nosotros podemos ayudar a los demás a superar sus temores.

4. Chicken Little: en nuestra vida hay muchos motivos para el entusiasmo y la ilusión. Afrontar la vida con optimismo ayuda a superar las dificultades y generar alegría a nuestros alrededor.

5. Señora Doubtfire: cuando hacemos algo mal nos sentimos culpables. El perdón ayuda a superar la culpabilidad y nos da la alegría de poder empezar de nuevo.

6. Buscando a Nemo: querer a los demás hagan lo que hagan, es sentir un amor incondicional. El amor incondicional se preocupa por el bienestar del otro sin esperar nada a cambio.

7. Pocahontas: incluso en las situaciones más complicadas es posible encontrar gozo y esperanza. A veces, hay que tomar decisiones difíciles que, a la larga, nos darán felicidad.

8. Up: hay personas a las que admiramos e imitamos. Muchas de las cosas que hemos aprendido las sabemos porque alguien a quien admiramos nos las enseñó.

9. Lluvia de albóndigas: cuando los demás nos acogen y nos aceptan tal y como somos, crecemos en autoestima y ganamos seguridad para realizar nuestros sueños.

10. Del revés: las 5 emociones básicas (alegríatristezairamiedo y asco) gobiernan el cerebro de Riley. 

11. Wall-E: un robot nos ayuda a profundizar en la comunicación no verbal a través de las expresiones y gestos que utiliza para comunicarse.

12. Hermano Oso: que importante es perdonarse y reconciliarse. Esta película nos lo permite comprender.

13. Ratatouille: es una película ideal para hacer ver a nuestros alumnos que "cualquiera puede cocinar", que cualquier puede crear si se lo propone. Podemos trabajar con nuestros alumnos el valor de creer en uno mismo.

14. Cómo entrenar a tu dragón: una película que nos da la oportunidad de trabajar la diversidad y de reflexionar sobre las consecuencias de nuestros actos. Durante toda la historia el valor de la amistadestá muy presente, así como la capacidad de aprender a confiar en los demás.

15. Los Croods: esta película se centra en el valor de la familia y en la posibilidad de hacer las cosas de un modo diferente, de atreverse a cambiar y de conquistar nuestros miedos.


martes, 10 de enero de 2017

Admisión de alumnos curso 2017/2018 Madrid


Orden 123/2015, de 26 de enero, de la Consejería de Educación, Juventud y Deporte, sobre admisión de alumnos de primer ciclo de Educación Infantil, en centros públicos y en centros privados sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Madrid.(BOCM, del 11 de febrero).

Resolución de 15 de diciembre de 2016, del Director General de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, por la que se dictan instrucciones sobre la participación en el proceso de admisión de alumnos de primer ciclo de Educación Infantil en centros públicos de la Comunidad de Madrid para el curso escolar 2017-2018. ¡¡¡Novedad!!!


lunes, 24 de octubre de 2016

Actividades para Halloween

Se acerca la celebración de Halloween a nuestras casa y colegios, si no sabéis como hacer que los más peques se lo pasen en grande en estos días, nosotros os dejamos unas ideas.

¡Disfrutar y pasar muchooooo miedooo!

Canciones:

Esto es Halloween 

Tumbas por aquí, tumbas por allá 

La canción de los esqueletos

En inglés:

Knock, knock, Trick or Treat?

Five little Pumpkins 

Manualidades:

Arañas 

Materiales:
Vasos de plástico
Pinturas
Ojos
Escobillas para manualidades

Murciélagos

Imprimir
Colorear
Y recortar por la línea de puntos.







Y para merendar...

Hamburguesas caseras terroríficas...





jueves, 29 de septiembre de 2016

¡Celebra tu cumpleaños en Escuela Infantil Alcorcón I y II

¿Estas cansada de celebrar el cumpleaños de tu niño en un parque de bolas?¿todos los niños de la clase de tu hijo celebran el cumpleaños de la misma manera?¿no sabes que hacer para que tu hijo disfrute de verdad de su cumpleaños?

La etapa de la infancia es una fase realmente bonita de tu hijo, cada año que cumple es muy especial, la manera de celebrar ese cumpleaños también tiene que serlo. 



Queremos que imagines el cumpleaños perfecto de tu hijo, el ideal, al que no le falta de nada, y ese cumpleaños podemos celebrarlo en la Escuela Infantil Alcorcón I y II. 

Tenemos miles de ideas para que ese día tan especial se convierta en extraordinario. 
No dejes que se pasen los años con las típicas celebraciones encerrados en parques de bolas, o en restaurantes de comida rápida. 

¿Te imaginas?


 Fiesta de espuma, castillos hinchables, magos, toros mecánicos, cuentacuentos, globoflexia, gymkanas, pintacaras, actividades especiales para los niños, juegos, decoraciones con globos, tartas totalmente personalizadas, discomóvil, mesas de chuches...

 HAREMOS TODO LO QUE TE PUEDAS IMAGINAR

Además, si tu hijo es un fan de los PoKemon, de Frozen, ¡haremos una fiesta con esa temática o con la que él elija! 

Y por supuesto si tu hijo cumple los años el lunes, podrás celebrarlo ese mismo día, no tendrás que esperar a que llegue el fin de semana porque nuestros cumpleaños se celebran ¡todos los días! 








De todo esto solo tendrás que preocuparte de decirnos lo que buscas para el cumpleaños perfecto de tu hijo, de lo demás nos ocupamos nosotros. 

¡Déjalo en nuestras manos, tu hijo descubrirá que los sueños también se cumplen al soplar las velas!










Para reservar e informarte mejor llama al  telf. 615 552 428 te realizaremos presupuesto sin compromiso. 


lunes, 19 de septiembre de 2016

Canciones y juegos para hacer con las manos

Juegos con las manos y dedos

Piedra, papel o tijera: el juego empieza con las manos de los participantes escondidas. La mano abierta representa el papel, la mano cerrada, significa piedra y, los dos dedos formando una V representan la tijera. La tijera le gana al papel porque lo corta y la piedra a la tijera, porque la rompe. El papel le gana a la piedra porque la envuelve. 
Los niños dicen: "piedra, papel o tijera" y muestran, los dos al mismo tiempo, sus manos. Luego, descubren quien gana. Si muestran la misma figura con las manos, empatan y vuelven a comenzar. 

Antón Pirulero: el juego comienza con los niños sentados en ronda. Cada uno elige un instrumento imaginario para tocar: el que elije piano hará como si estuviera tocando las teclas, el que elije tambor hará como si tuviera dos palillos, etc.
Un niño será Antón y no tocará nada, solo cantará:

"Antón, antón, antón pirulero
cada cual, cada cual,
atiende su juego,
y el que no, el que no,
una prenda tendrá... "

Cuando el participante desee, comenzará a tocar algún instrumento seleccionado por otro participante, sin dejar de cantar. El que estaba "tocando" ese instrumento debe dejar de tocarlo. Si no lo hace, tendrá una prenda por distraído. 

Este juego puede ser jugado por niños de 3 años a 100. 

Actividades artísticas con las manos
· Pintura dactilar. A los niños les encanta pintar con sus manos y dedos, jugar con los colores y la creatividad. Se puede hacer una actividad dejando huellas de deditos, la huella de la mano entera plasmada en una hoja, animales realizados con los dedos, decoraciones y expresiones artísticas como el puntillismo. Estas actividades se pueden realizar a partir de los 24 meses. 

· Arte rupestre antiguo. Videos e imágenes de las obras de arte realizadas en la antigüedad, para luego, representar de forma similar estas representaciones artísticas, pudiendo hacer un mural gigante con todas las pinturas realizadas.

· Títeres de dedos pintados. El jugar con los dedos de las manos va  a estimular, aún más, la atención e imaginación del niño. Para ello, podremos utilizar un guante  en donde dibujaremos las caras de los títeres, o simplemente, los dedos de las manos y fibras de colores no tóxicas. 
Verán cómo el niño va nombrando a los personajes que quiere dibujar: desde "una mamá" o papá, hasta un animal o personaje de dibujos animados favorito.  

· Teatro de sombras con las manos. Este juego es ideal para realizar con los niños y muy divertido. Las sombras pueden realizarse contra una pared utilizando una lámpara, al aire libre (en lugares donde la luz del sol permite reflejar figuras) o bien, colocando una sábana blanca y una lámpara detrás. 


Canciones con las manos y los dedos
Sacó una manito
Saco una manito la hago bailar,
la cierro la abro y la vuelvo a guardar.
Saco otra manito la hago bailar,
la cierro la abro y la vuelvo a guardar.
Saco las dos manitos las hago bailar,
las cierro las abro y las vuelvo a guardar. 

Los dedos y las manos
Dedo gordo, dedo gordo
¿Dónde estás? ¡Aquí estoy!
Gusto en saludarte, gusto en saludarte,
ya me voy.
Dedo índice, dedo índice
¿Dónde estás? ¡Aquí estoy!
Gusto en saludarte, gusto en saludarte,
ya me voy.
Dedo corazón, dedo corazón
¿Dónde estás? ¡Aquí estoy!
Gusto en saludarte, gusto en saludarte,
ya me voy.
Dedo anular, dedo anular
¿Dónde estás? ¡Aquí estoy!
Gusto en saludarte, gusto en saludarte,
ya me voy.
Dedo meñique, dedo meñique
¿Dónde estás? ¡Aquí estoy!
Gusto en saludarte, gusto en saludarte,
ya me voy.
Toda la mano, toda la mano
¿Dónde estás? ¡Aquí estoy!
Gusto en saludarte, gusto en saludarte
Ya me voy, ya me fui.

martes, 13 de septiembre de 2016

Cómo hacer un tipi

A nosotros y a nuestros pequeños nos encanta leer, pero a veces en casa no tenemos un pequeño rincón asignado que nos ayude con la rutina de la lectura y lo veamos como algo divertido y familiar. 

Por eso se nos ha ocurrido hacer este post para contaros como podemos hacer un "tipi", ¿que no sabéis que es un tipi? seguro que si lo veis en imágenes se os viene a la cabeza más de una ocasión en la que lo habéis visto y os ha llamado la atención. Un tipi es una tienda muy parecida a la de los indios, pero lo mejor de todo es que es muy fácil de hacer y nuestro pequeño podrá tener un pequeño espacio de lectura y seguramente de juego, ya que más de una vez querra jugar a los indios. 

Os describimos paso a paso los detalles: 

Sólo necesitamos 6 palos de bambú (se pueden encontrar  en Leroy Merlin), una pieza de tela de 1x2 metros, tijeras y cuerda.
 
Es conveniente que los palos no sean demasiado largos, para que no nos salga un tipi muy grande. Los nuestros los cortamos para que midieran 1,30 metros. Si no tenéis sierra en casa, en Leroy Merlin mismo los podéis cortar a la salida.
 
Colocamos tres de los palos y los atamos con un poco de cuerda. Luego ponemos los tres palos restantes y los fijamos bien con más cuerda.
 
Atamos la base hexagonal de nuestro tipi con cuerdas, dejando una separación de 54 cm. entre cada palo, para mantener el tipi estable y que no se abran las patas.
 
Luego cortamos la tela, según este dibujo del Chico Pecoso. Para cortar las dos esquinas a la vez, doblamos la tela por la mitad, de manera que tenemos un cuadrado de tela de 1x1 metro. Entonces, desde la esquina que marca el dibujo, medimos 73 cm. hacia los lados y 38 cm. en diagonal.
 
Dibujamos las líneas sobre la tela y cortamos.
 
Después, en las 6 esquinas de la tela donde irán colocados los palos, cosemos un pequeño retal para que haga de sujeción y ayude a la tela a tensarse sobre el tipi.
 
Hacemos un corte semicircular en la parte superior de la tela y la colocamos sobre la estructura, metiendo los palos por las sujeciones que hemos cosido antes. Y, a continuación, colocamos los dos trozos de tela que nos habían sobrado de las esquinas sobre la parte superior del tipi, cubriendo las cuerdas y la parte delantera.
 
Para decorar el tipi, hicimos un banderín con tela de saco y cordón rústico, que colocamos en la parte de arriba.
 
Cubrimos la base de nuestro tipi con algunas alfombras y cojines para hacerlo más acogedor y ya está listo. Además, podemos adornarlo con luces por dentro para que los niños puedan usarlo también de noche. 
 
Es muy fácil de montar y desmontar.  Luego simplemente quitamos las telas y juntamos un poco los palos, para llevarlo a casa de Martina y volver a montarlo dentro de su habitación.